CONNAIS-TU LE POISSON D'AVRIL?

NON? ... TU LE CONNAÎTRAS BIENTÔT...

Un poisson d’avril est une plaisanterie, voire un canular, que l’on fait le 1^er avril à ses connaissances ou à ses amis. Il est aussi de coutume de faire des canulars dans les médias, aussi bien presse écrite, radio, télévision que sur Internet.

Pour les enfants, il consiste à accrocher un poisson de papier dans le dos de personnes dont on veut se gausser. « Poisson d’avril ! » est aussi l’exclamation que l’on pousse une fois qu’une des plaisanteries est découverte.

Il existe, aussi en Espagne, une fête comparable, qui tombe cependant le 28 décembre.

La Francophonie

Étant donné que le mois de mars est partout dans le monde celui de la Francophonie, le Département de Français de notre établissement a décidé d'y participer avec les élèves de 1º Bachillerato, en faisant des activités et des posters en rapport avec le monde francophone.
Vous trouverez ci-dessous une webquest permettant de faire un parcours virtuel à travers différents pays francophones ainsi que des photos et des posters réalisés par les élèves de 1º Bachillerato.
Osez-vous voyager avec nous?


WEBQUEST
Le monde Francophone et moi

Niveau intermédiaire

1º BACHILLERATO

Introduction Qu’est-ce que ça veut dire le mot “Francophonie”? Quel est le premier pays qui vous vient à l’esprit lorsque vous entendez ce mot-là? Ça sera sûrement la France, mais pendant la réalisation de ce travail-là, vous allez découvrir que la Francophonie s’étend au-delà des frontières de l’Hexagone. En plus, en surfant la Net, vous visiterez des endroits fascinants, en rapport les uns avec les autres par l’usage commun de la langue française, mais avec des formes de vie et des traditions très diverses et intéressantes. Le monde francophone est composé de presque une demie centaine de pays partout dans le monde. Formez 4 groupes de 3 personnes et choisissez le pays sur lequel vous voudriez travailler: un pays européen (Belgique, Suisse, Luxembourg, Monaco…)            un pays africain (Maroc, Tunisie, Argelie…) un pays d’Amérique du Nord (EEUU, Canada…) un pays des Caraïbes (Guadeloupe, Martinique, Haïti…) Pour ceci, utilisez les liens fournis dans la section “ressources”. Embarquez-vous tout de suite et commencez à naviguer. Bon voyage! Tâche      Tâche individuelle: Vous devrez faire un travail écrit touchant les points suivants: -          définition du mot « Francophonie » -          brève histoire de la langue française -          usage de la langue française dans le monde -          pays qui font partie du monde francophone Tâche collective: Vous allez réaliser un poster sous forme d’affiche touristique centré sur la culture (traditions, littérature, folklore, musique, etc.) d’un pays francophone de votre choix. Processus                        Pour mener à bien la tâche, vous devez suivre les étapes suivantes: 1º Former 4 groupes de 3 personnes et choisir un secrétaire qui changera de façon rotative chaque séance. Le secrétaire devra prendre des notes sur les accords et normes établies par le groupe; il remplira le “livre de bord” avec l’ordre du jour et ce que chaque groupe a fait pendant la séance de travail, après une brève mise en commun à la fin de chaque séance. 2º Rédiger les normes de travail du groupe en français. 3º Visiter les pages web fournies dans la section “ressources” et choisir, en approuvant à la majorité, le pays francophone qui vous attire le plus. 4º Planifier le travail et distribuer les tâches entre les membres du groupe. 5º Extraire et rassembler l’information et les images en rapport avec les points à traiter. 6º Réaliser le poster en langue française. 7º Présenter le poster, de façon orale, à votre professeur et camarades. Ressources NORMES DE TRAVAIL  http://www.matematicasypoesia.com.es/GlosarioCal/rgcalidad01.htm VISITE RAPIDE PAYS FRANCOPHONES - http://es.wikipedia.org/wiki/Francofon%C3%ADa - http://www.youtube.com/watch?v=9QqJT4FDREc&feature=related - http://www.tv5mondeplusafrique.com/ - http://www.tv5.ca/ - http://www.marocinfo.com/2010/10/30/presentation-du-maroc-pour-la-can-2015-non-officiel/ - http://www.youtube.com/watch?v=0ZqcUv9MMtk CONTENU POSTER http://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_québécoise http://www.haiticulture.ch/Haiti.html http://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_d'Haïti http://www.senegalaisement.com/senegal/culture.html http://www.republiquelibre.org/cousture/CULTURE.HTM http://fr.wikipedia.org/wiki/Catégorie:Culture_luxembourgeoise http://www.guide-maroc.net/la-culture-maroc.html http://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_du_Maroc IMAGES http://www.google.es/images?hl=es&client=safari&rls=en&q=fotos+la+francofon%C3%ADa&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=cxLuTKXME8q0hAeM5ZD_Cw&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=4&ved=0CDIQsAQwAw&biw=995&bih=639 DICTIONNAIRES Dictionnaire de synonymes y antonymes online: http://www.synonymes.com/ Dictionnaire online: http://www.wordreference.com/esfr/ GRAMMAIRE Manuel de grammaire française online: http://www.synapse-fr.com/grammaire/GTM_0.htm Conclusion Le voyage à travers le monde francophone touche à sa fin, mais il reste encore quelques réflexions à faire: - Quelle est maintenant pour vous la signification du mot “Francophonie”? Est-ce que votre a vis sur ce terme a changé depuis que vous avez commencé cette Webquest? -  Quelle différence y a-t-il entre les termes “francophonie” y “Francophonie”? -  Penses-tu que la Francophonie est quelque chose de positif? Pourquoi? -  Penses-tu qu’il devrait exister une “castillanophonie”? Pourquoi? -  Lequel des pays francophones aimeriez-vous visiter? Qu’est-ce qui vous a le plus attiré l’attention? …Maintenant il n’y a qu’à mettre en pratique dans votre vie quotidienne les valeurs que la Francophonie vous a apprises: la solidarité, les droits de l’homme ainsi que le respect envers la diversité linguistique et culturelle.

Bon appétit! La ratatouille

Vous avez peut-être vu le film "Ratatouille". Comme la souris cuisinière, j'ai préparé ma propre version de ce plat.
Voici en vidéo la recette simplifiée, expliquée pas à pas.

La région Centre, mon village, Blois, Poitiers

Chaque année vient une nouvelle auxiliaire de français. Cette année 2010-2011 c'est moi, Aurore.

Pour tous ceux qui se sont demandés d'où je viens exactement, voici la réponse en vidéo:

Vocabulaire

Explication de la division du territoire

La France est divisée en 26 régions, elles-mêmes divisées en départements. Il y a 100 départements qui reçoivent un numéro par ordre alphabétique, ainsi le département de l'Ain porte le numéro 1, et celui du Val-d'Oise le 95.

A noter que Mayotte obtiendra, fin mars 2011, le statut de département (et aussi de région). La France aura alors 101 départements et 27 régions.

Au niveau de l'extension territoriale, la région est l'équivalent de la comunidad autónoma, et le département celui des provincias. Cependant leur autonomie est très limitée car la France est un Etat central et non fédéral.

À chaque niveau de la division correspond une ville-capitale. Il y a la capitale du pays, la capitale de la région, la préfecture ou chef lieu pour le département. Par exemple Paris est la capitale de la France, Orléans est la capitale de la région Centre, et Châteauroux est la préfecture de l'Indre.

Voici la liste des départements français. Le nom du chef-lieu est inscrit à droite du nom de chaque département.

La distinction fleuve/rivière ¿río o río?

En espagnol il n'y a qu'un seul mot « río » ; en France on fait la distinction entre les « fleuves » qui se jettent dans la mer, et les autres cours d'eau, les rivières.

Portfolio Européen des Langues

Nos avons commencé à travailler avec le Portfolio Européen des Langues avec les élèves de 1^er ESO, mais nous vous conseillons d’essayer de créer votre propre Portfolio à l’internet.

C’est facile : il faut entrer dans www.oapee.es/e-pel et avec des consignes très simples, tu pourras créer ton propre portfolio, décider sur quelles langues tu veux réfléchir, ajouter tes connaissances et expériences dans chaque langue, etc. Allez-y, essaye, le portfolio peut t'aider à reconnaitre tes progressions dans le français et à te marquer des objectifs pour le futur!

Les vêtements

Après avoir étudié le lexique des vêtements, si vous voulez tester vos connaissances, écoutez la chanson suivante et essayez de remplir les trous. Bon courage! 

Dorothée La valise :

J'ai mis dans ma valise
Trois ou quatre ______________
Mon foulard, ma casquette
Une paire de basket
Mon anorak et mon béret
Mon ______________ et mon bonnet
Et des chaussettes rouges et jaunes à petits pois [2x]

J'ai mis dans ma valise
Ma belle __________ grise
Ma trousse de toilette
Une paire de serviettes
La laisse et le collier du chien
La photo de Sébastien
Et des _________________ rouges et jaunes à petits pois [2x]

J'ai mis dans ma valise
Mon écharpe cerise
Mes balles et ma raquette
Mes patins à roulette
Mon magnétophone à cassettes
Des bateaux et ma mallette
Et des chaussettes rouges et jaunes à petits pois [2x]

J'ai mis dans ma valise
Ma perruque qui frise
Mes pastilles pour la gorge
Un bout de sucre d'orge
Mon dictionnaire français-anglais
Et ma ______________ dorée
Un kilo de poires pour la soif
Un bouquin et une coiffe
Ma télévision portative
Et un tee-shirt vert olive
Mon stylo mon aide-mémoire
Mon saroual et mon mouchoir
Le ____________________ si il pleuvait
Et la crème pour bronzer
Des cachets pour le mal de tête
Des bonbons et mes _________________
Un peu de papier pour écrire
Un ________________ pour dormir
Un paire de chaussures à crampons
Et deux ou trois ________________
Du mouron pour mon canari
Et un gros pull-over gris
Et des chaussettes rouges et jaunes à petits pois...

Le Carnaval

Origine de la fête

Le mot « carnaval » vient du latin « carne levare levamen » qui 

 signifie « enlève la chair », cela fait référence à l'abstinence lors du Carême. Avant cette période de jeûne, on mange en abondance pour écouler les aliments dits « gras » comme la viande et les oeufs : c'est le Mardi Gras qui marque la fin des sept jours gras avant le Mercredi des Cendres, début du Carême. Le Carnaval est la période de tous les excès où les folies exubérantes sont permises, c'est pour cela qu'on se déguise avec des habits voyants pour devenir temporairement ce qu'on n'est pas.

Le Carnaval en France

Le Carnaval de Nice est un des carnavals les plus connus, il attire chaque année près de 1,2 millions de visiteurs qui viennent voir le défilé des chars et les personnes costumées ainsi que la bataille de fleurs créée en 1876 par Andriot Saëtone durant laquelle les « carnavaliers » lancent des fleurs produites localement aux spectateurs.

Note personnelle

J'ai assisté au Carnaval de Mota et je l'ai trouvé très réussi, j'ai été étonnée de voir autant de personnes défiler avec de beaux costumes et chars, et aussi du nombre de spectateurs venus y assister. Je me suis également bien amusée en sortant dans les rues le soir déguisée à mon tour.

Et toi, qu'as-tu fait pour le Carnaval? En quoi t'es-tu déguisé?

La Terre dans l'Univers

Voici la vidéo dont on a parlé dans la classe de 1er C/D.

Vraiment impressionnant, n'est-ce pas?